KOMMEN DIR DIESE PROBLEME BEKANNT VOR?
• Überfüllte Vorlesungen, in denen du am Boden sitzen musst?
• Du bist wieder mal nicht in ein Seminar oder Labor rein gekommen und deshalb verzögert sich dein Studium?
• Du findest für deine Abschlussarbeit keine/n BetreuerIn oder dein/e BetreuerIn hat zu wenig Zeit?
• Du brauchst dringend ein Buch, das es in der Bibliothek nicht gibt oder suchst einen Artikel, auf den du keinen Zugriff hast?
• Du musst auch arbeiten gehen, um dein Studium zu finanzieren?
• Du fühlst dich durch die Fristen durch dein Studium gehetzt und hast keine Zeit, dich eingehend mit deinem Studienthema zu beschäftigen?

UNS AUCH!
DESHALB VERSAMMELN WIR UNS IM HÖRSAAL 06.01 (VORKLINIK) UND HOFFEN AUF DEINE UNTERSTÜTZUNG! DIE UNI GEHÖRT UNS ALLEN. SEI DABEI, MACH WAS DRAUS!

DERZEIT SIEHT ES AN DEN UNIS SO AUS:
Wirtschaftliche Interessen stehen im Vordergrund (=Ökonomisierung). Die Unis sind dazu gezwungen, Drittmittel (Geld, das nicht vom Ministerium kommt, sondern z.B. von Firmen und Fonds) aufzutreiben, um die Forschung und Lehre aufrechterhalten zu können. Wenn Institute das wenige Geld, das ihnen zur Verfügung steht, für Forschung ausgeben müssen, bleibt für die Lehre nichts mehr übrig. Die Auswirkungen sind für jede/n spürbar: überfüllte Vorlesungen, zu wenig Seminar- und Laborplätze und zu wenig BetreuerInnen für Bachelor-, Master-, Diplomarbeiten und Dissertationen.
Deshalb fordern wir eine ausreichende Finanzierung der Forschung und Lehre durch das Wissenschaftsministerium, damit die Universitäten wieder unabhängig von wirtschaftlichen Interessen werden.

Außerdem wirkt sich die schlechte finanzielle Lage auch auf die Ausstattung der Unis aus:
• In den Bibliotheken fehlt es an aktueller Literatur und Medien und die wenigen vorhandenen Exemplare sind durch Dauerausleihen blockiert. Auch der Zugang zu elektronischen Ressourcen ist mehrheitlich nicht gewährleistet.
• Die Ausstattung der Lehrräume ist veraltet und lässt in vielen Fällen keinen zeitgemäßen Unibetrieb zu.
• Es gibt zu wenige Räumlichkeiten, die Studierende selbstverantwortlich nutzen können. (Lern- und Übungsgruppen, Lesezirkel,...)
• Wissenschaftliche Software ist veraltet oder steht überhaupt nicht zur Verfügung.

Trotz AkademikerInnenmangel sollen für Diplom-, Bachelor- und Masterstudien Knock-Out-Prüfungen, verpflichtende Studieneingangsphasen und flächendeckend Zugangsbeschränkungen eingeführt werden. Auch wenn diese Maßnahmen kurzfristig für eine Verbesserung der Betreuungsverhältnisse sorgen, bringt dies doch auf lange Sicht nur Nachteile für DICH!
• Masterzugangsbeschränkungen haben zur Folge, dass Bachelor-AbsolventInnen zwar in der Statistik des Wissenschaftsministeriums als AkademikerInnen geführt werden, aber da es keine Beschäftigungsmöglichkeiten für sie gibt, scheinen sie genauso schnell in der AMS-Statistik auf.
• Durch die Beschränkung von Masterstudien ergibt sich eine Zweiteilung der AbsolventInnen. Einerseits in all jene, die durch ein Masterstudium besseren Zugang zum Arbeitsmarkt haben und andererseits in all jene, die als Bachelor-AbsolventInnen als Arbeitslose oder schlecht bezahlte AkademikerInnen enden.
• Keine dieser Selektionsmaßnahmen bezieht reale Anforderungen im Berufsleben mit ein. Personal skills wie soziale Kompetenzen werden dabei nicht berücksichtigt.

Die Prüfungsmodalitäten erinnern an längst vergangene Zeiten. Es wird nur mehr Auswendiggelerntes - etwa im Multiple-Choice-Modus - abgefragt. Zusammenhängendes und anwendbares Wissen spielt bei Prüfungen oftmals keine Rolle.

Auch das Bachelor- und Mastersystem stellt DICH vor Probleme:

• Bestehende Studienpläne werden ohne Rücksicht auf Durchführbarkeit in Bachelor- und Masterstudienpläne gezwängt. Es ist beispielsweise nicht sinnvoll für Lehramtstudien die Einführung von Bachelorstudien zu erwägen, da es hier offensichtlich kein Berufsfeld für Bachelor-AbsolventInnen gibt.
• Ein weiterer Missstand ist die zunehmende Verschulung der Studiengänge, die ein freies und individuelles Studium unmöglich macht.
• Das Bachelor- und Mastersystem wurde ins Leben gerufen. um die einzelnen Studien europaweit äquivalent zu gestalten. Den Studierenden soll das Studieren im Ausland einfacher gemacht werden. Doch gerade das verschulte Bachelor-System mit seinen überladenen Studienplänen verhindert dies.

Die angekündigte Wiedereinführung der Studiengebühren wird das Finanzierungsproblem der Universitäten nicht lösen und geht erneut zu Lasten der Studierenden. Auch eine teilweise Befreiung von den Studiengebühren, wie sie derzeit praktiziert wird ist nicht zweckmäßig, da dadurch nur die administrativen Kosten gedeckt werden, die durch die komplizierten Ausnahmeregelungen entstanden sind. Wir fordern daher eine Anhebung der Bildungsausgaben auf europäisches Niveau (EU-Durchschnitt: 5,1 % BIP- Österreich: 1,7 % BIP) und die vollständige Abschaffung sämtlicher Studiengebühren!

Der derzeitige Kurs der österreichischen Bildungspolitik zielt auf die Ausweitung von Zugangsbeschränkungen, Knock-Out-Prüfungen, sowie auf strikte Studieneingangsphasen ab, ohne dass klar ist, inwieweit diese Einschränkungen die Studienbedingungen verbessern sollten. Wir wollen hier MIT DIR für den entgegengesetzten Weg kämpfen!

FREIE BILDUNG FÜR ALLE!
die BesetzerInnen

Liebe Freund_innen des Infoladens, Companeras y Companeros!

Wir rufen auf zu Solidarität mit den UnibesetzerInnen und zur Teilnahme an der heutigen Demo in Graz!

DO 29.10. Gemeinsame Demonstration der protestierenden Studierenden der KF Uni Graz und TU Graz
Treffpunkt: 16:00 vor dem Hauptgebäude der KF-Uni-Graz

Es geht hier nicht um Partikularinteressen, sondern um das gesamtgesellschaftliche Interesse an Bildung und den Kampf gegen deren neoliberale Verwirtschaftlichung.

Statements & Forderungen:
http://www.unigrazgehoertuns.org
Ständige Updates:
http://www.facebook.com/unigrazgehoertuns

"Bildung ist keine Ware!"

All power to the people!
See you on the streets!

Hiermit fordere ich auch alle KünstlerInnen + MusikerInnen + Kulturinstitutionen auf sich an den Protesten zu beteiligen und sich zu solidarisieren, die nächsten denen es an den Kragen geht sind/seid wir/ihr !

das forum stadtpark hat sich zb schon vor tagen solidarisch erklärt. join in!

Liebe Studentinnen, liebe Studenten,

wir - das FORUM STADTPARK - erklären uns hiermit mit Euch und Eurem Protest solidarisch. Für eine funktionierende Demokratie, sowie für die Produktion wie auch Rezeption von Kunst sind mündige BürgerInnen unumgänglich. Nur ein Bildungssystem, das nicht bloße Ausbildung, sondern Bildung im humanistisch-aufklärerischen Sinne leistet, kann ein Beitrag zu solcher Mündigkeit sein. Unsere Gesellschaft braucht keine NachrednerInnen, sondern SelbstdenkerInnen!

Solidarisch winkend,
Euer FORUM STADTPARK

5. November/Aktionstag der Ang’fressenen / Demo / Breite Beteiligung
Utl.: „Studenten, Schüler und Gewerkschaften planen gemeinsame Demonstration kommenden Donnerstag“

Die Proteste ziehen immer weitere Kreise. Was als Studentenprotest begonnen hat, greift nun auch auf Schulen und Gewerkschaften über. Beim „Aktionstag der Ang’fressenen“ planen neben den Universitätsangehörigen auch Schüler und Gewerkschaften am Donnerstag auf die Straße zu gehen. „Gerade wir Schüler sind besonders betroffen, wenn sich an den katastrophalen Zuständen an den Unis nichts ändert“, so ein Schüler der Grazer Modellschule, der seit der Demo letzten Donnerstag fast täglich in der besetzten Grazer Vorklinik mitarbeitet. „Aber auch im Schulsystem gibt es vieles – Stichwort: Zentralmatura oder Klassenschülerhöchstzahlen – gegen das man sich in gemeinsamen Aktionen wehren muss“, so der Schüleraktivist weiter.

Auch der ÖGB ist mit im Boot. Bereits am Sonntag spendierte der Gewerkschaftsbund den Besetzern der Grazer Vorklinik 200 Portionen Nudeln mit Sugo. Jetzt wird er sich auch an der großen Demo am Donnerstag beteiligen. „Die Zeche für die Krise werden von uns allen bezahlt werden müssen, wenn es nicht zu einem breiten Schulterschluss kommt“, so eine seit Jahren gewerkschaftlich organisierte Studentin. „Dass von der Unternehmerseite jetzt der 1918 erkämpfte 8-Stunden-Tag ausgehebelt werden soll, führt völlig zu Recht dazu, dass die Leute ang’fressen sind. Wenn Uni-Angehörige, Schüler, arbeitende und arbeitslose Menschen Hand in Hand marschieren, können wir Regierung und Unternehmer zum Einlenken zwingen. Ein erster Schritt zu einem solchen Schulterschluss ist mit der Demo am Donnerstag getan“, meint die Aktivistin erkennbar zuversichtlich.

Gemeinsames Anliegen aller am Protest beteiligten ist die Forderung nach einer Umverteilung von oben nach unten. Schließlich ist „im siebtreichsten Land der Welt genügend Geld vorhanden. Allerdings zählt Österreich zu jenen EU-Ländern mit den geringsten vermögensbezogenen Abgaben“, heißt es im Demo-Aufruf.

Die Demonstration, die am Donnerstag um 16 Uhr vor dem Hauptgebäude der KF-Uni beginnt, soll die größte Grazer Demonstration der letzten zehn Jahre werden. Diese führt über den Glacis zu Jakominiplatz und Hauptplatz und über die Sporgasse wieder zurück zur Universität.
Alle Lehrenden der Universität wurden in einer E-Mail zur Beteiligung aufgefordert. Auch die Kooperation zwischen den Besetzern und dem Rektorat ist immer noch ungebrochen. „Uns wurde wieder zugesichert, dass die Anwesenheitspflicht für die Lehrveranstaltungen im Zeitraum der Demo aufgehoben wird“, freut sich eine Studentin.

Der Rektor der medizinischen Universität Graz, Josef Smolle, hat für den Zeitraum der Demonstration am Donnerstag ab 16 Uhr die
ANWESENHEITSPFLICHT IN DEN LEHRVERANSTALTUNGEN
DER MEDUNI GRAZ AUFGEHOBEN!

wetter

sollte das wetter nicht ganz miserabel werden, wird das wohl ziemlich sicher die größte demo, die graz in den letzten zehn jahren gesehen hat!

sei dabei! fwd!